Tätigkeiten
Wiss. Mitarbeiterin im Teilprojekt „Die Ordnung von Wissen in Texten“ und im Bereich „Publikationen“ der Wiss. Geschäftsführung des LOEWE-Schwerpunkts „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ am Zentrum für Medien und Interaktivität (ZMI) der Justus-Liebig-Universität Gießen (seit 2011)
Gründungsmitglied von ZMI-Transfer (seit 2010)
Wiss. Geschäftsführerin des LOEWE-Schwerpunkts „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ am Zentrum für Medien und Interaktivität (ZMI) der Justus-Liebig-Universität Gießen (2008-2011)
Projektkoordination und Lehrveranstaltungen für das eLearning-Projekt „eKompetenz“ an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (2007-2008)
Forschung
Thema: Kategorisierungen in der interdisziplinären Internetkommunikation geisteswissenschaftlicher Forschung aus kognitiv-semantischer Perspektive (AT)
Das Dissertationsprojekt beleuchtet Kategorisierungen auf interdisziplinären Websites zu geisteswissenschaftlicher Forschung. Die in Taggings, Keywords, Navigationspunkten, Rubrikzuordnungen und Metadaten zur Kategorisierung eingesetzten Begriffe sollen mittels kognitiv-semantischer Analysen im Hinblick auf aus ihnen ableitbare Denkmuster und Wissensmodelle analysiert werden. Motiviert ist das Projekt von den zwei Hauptfragen: In welcher Weise dienen Kategorisierungen innerhalb von Webpräsenzen zur Repräsentation von Wissen? Lassen sich anhand von webbasierten Kategorisierungen Phänomene der Konstituierung von Wissen nachweisen?
Die grundlegenden Zielstellungen des Projektvorhabens sind, 1) auf Websites Formen und Arten von Kategorisierungen zu identifizieren, sie 2) zu analysieren und aus ihnen 3) Begriffe zu extrahieren, um 4) kognitiv-semantisch bestimmbare Konzepte und Modelle zu ermitteln. Auf Basis der Begriffe und Konzepte sollen 5) zugrundeliegende Denkkonzepte und Wissensmodelle skizziert und 6) im Rahmen weiterer Überprüfungen verifiziert werden.
Publikationen
Klawitter, Jana; Lobin, Henning; Schmidt, Torben (Hrsg.) (in Vorb., 2012): Kulturwissenschaften digital. Neue Forschungsfragen und Methoden. Interaktiva, Schriftenreihe des Zentrums für Medien und Interaktivit&aum;t, Gießen, Band 12, Frankfurt a.M.: Campus.
Klawitter, Jana; Lobin, Henning; Schmidt, Torben (in Vorb., 2012): „Kulturwissenschaftliche Forschung – Einflüsse von Digitalisierung und Internet.“ In: Klawitter, Jana; Lobin, Henning; Schmidt, Torben (Hrsg.) (in Vorb., 2012), Kulturwissenschaften digital. Neue Forschungsfragen und Methoden. Interaktiva, Schriftenreihe des Zentrums für Medien und Interaktivit&aum;t, Gießen, Band 12, Frankfurt a.M.: Campus, S. 9-29.
Lobin, Henning; Heymann, Sabine; Klawitter, Jana; Leitenstern, Regine: „Lesen und Schreiben im digitalen Zeitalter. LOEWE-Schwerpunkt untersucht kommunikative Kulturtechniken im medialen Wandel.“ In: Spiegel der Forschung 27 (2010), Sonderheft Spitzenforschung, Justus-Liebig-Universität Gießen, S. 14-23.
Wissenschaftliche Veranstaltungen
Tagungen und Vorlesungsreihen
20.4.-22.6.2011, zusammen mit Regine Leitenstern und Henning Lobin: Doktorand/innen-Ringvorlesung des LOEWE-Schwerpunkts „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ (Gießen)
24.-26.6.2010: 2. Meilensteintagung des LOEWE-Schwerpunktes „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ (Schloss Rauischholzhausen)
24./25.9.2009: 1. Meilensteintagung des LOEWE-Schwerpunktes „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ (Herder-Institut Marburg)
Evaluationen, Workshops und andere Veranstaltungen
10./11.03.2011: Begehung zur Evaluation des LOEWE-Schwerpunkts „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ durch das Hessische Ministerium für Wissenschaft und Kunst Wiesbaden (Justus-Liebig-Universität Gießen)
21.5.2010, zusammen mit Torben Schmidt: Postersession der Doktorand/innen des LOEWE-Schwerpunktes „Kulturwissenschaftliche Forschungsmethoden“ (ZMI Gießen)
27./28.11.2009, zusammen mit Torben Schmidt: Workshop Forschungsmethoden im Bereich „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ für Doktorand/innen und Mitarbeiter/innen des LOEWE-Schwerpunkts „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ und des VW-Projekts "Interactive Science" (Technische Hochschule Mittelhessen)
28.11.2009, zusammen mit Karin Knibba, Beitrag im Rahmen des Workshops „Forschungsmethoden im Bereich Kulturtechniken und ihre Medialisierung“: „Methodeneinblicke: Online-Präsentationen“ (Technische Hochschule Mittelhessen)
seit 3/2009: ZMI-Doktorand/innen-Runde (ZMI Gießen)
Lehrveranstaltungen
FHTW Berlin (SoSe 08): Webpublikation
Das allgemeinwissenschaftliche Ergänzungsfach „Webpublikation“ vermittelt Internetgrundlagen und Websitekonzepte sowie Basisfähigkeiten zur Aufbereitung von Texten, Metadaten und audiovisuellen Inhalten für Websites.
TU Berlin (SoSe 07, WiSe 07/08): Formale Grundlagen der Linguistik
Linguistische Forschungsarbeit umfasst u. a. die Ermittlung, Aufbereitung und Analyse von Sprachdaten, den Aufbau, Einsatz und die Auswertung von Korpora, den Umgang mit natürlichen und formalen Sprachen sowie den Bezug zu Text-, Sprach- und Webtechnologien.
Die Lehrveranstaltung führte in Methoden des linguistischen „Handwerks“ ein und vermittelte mathematisch-logische, statistische, text- und sprachtechnologische Grundlagen.
Lehrveranstaltung, TU Berlin (WiSe 2005/2006): Semantic Web aus linguistischer Perspektive
Das linguistische Proseminar thematisierte die Relevanz der Linguistik für die Semantic Web-Forschung. Eingeführt wurde in die linguistische Semantik, Kategorisierung (menschlich und ordnungswissenschaftlich), Lexikografie und Wortnetze. Desweiteren wurden der grundlegende Aufbau und die Nutzung des WWW, die Architektur des Semantic Web, die Ziele und Aktivitäten des W3C , Aspekte von Accessibility und Usability sowie „Web 2.0“ behandelt.